学院非常重视师资队伍建设，近年来投入较多的资金引进人才，重点是引进教授、副教授等高层次人才，并积极与政府、企事业单位和其他高校联系，聘请政府领导、企业家、工程师、经济师、技师和能工巧匠以及校外退休的专家、教授等各类人员作为学院的兼职教师。实施“教授工程”，对我院自己培养的教授、副教授等高层次人才给予以适当的奖励，不断提高在职教师的职称层次；贯彻落实学院《教职工继续教育管理办法》，提高在职教师的学历层次。加大培训力度，大力培养专业技术带头人和中青年骨干教师，促使在职教师积极走出去，参加国内外的学术交流、学习培训，提高教师本身的素质，完善结构合理的师资梯队，带动重点专业的建设。
    学院不断探索实训教师职称评审、岗位聘任的新路子，引导教师安心实训教学工作。鼓励教师努力学习，提高应用、技术能力，鼓励教师开展科技攻关和技术服务，以此来提高教师的科技服务能力。从2007年开始，专业课教师每两年要有不少于两周的企业实践经历或学院实训中心实践学习经历或到专业师资培训基地接受培训。鼓励教师积极申报工程师、经济师、会计师等应用系列技术职称；积极考取技师、高级技师等技术等级证书。重点培养专任教师中的“双师型”青年骨干教师和从企业和行业引进“双师素质”教师。
    通过近年来的努力，学院师资队伍建设取得了明显成效。现有教师800余人，专任教师600余人,具有高级职称的教师达30%以上，双师”型教师达70%以上，青年教师中具有硕士研究生以上学历的达40%以上。全院教职工中具有技师、高级技师职业技术资格的有121人，其中教师中具有技师、高级技师职业技术资格的85人。

  李光晨教授，毕业于中央戏剧大学舞台美术系，北京市美术家协会会员，北京市京剧学院美术设计，任《旅游》杂志美术编辑。主要著作有《京剧史照》、《北京古树名目》、《中国京剧有声大考》等。

      沈嘉教授（女）毕业于天津音乐学院声乐系，中央民族大学音乐系任教，中国音乐家协会会员，北京市音乐家协会理事。主要著作有《科学的唱法及歌唱艺术》和声乐论文多篇。

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