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提高教学质量,优化教师队伍

       建设高素质的师资队伍,是学校贯彻党和国家教育方针,提高教学质量,培养“德、智、体全面发展”人才,把我校教育推向“面向现代化、面向世界、面向未来”,提高我校知名度的可靠保证。因而,加强师资队伍建设,加强师资队伍管理,对师资的高标准严要求,是我校一贯的重要工作。

      (一)目前,我校师资队伍基本情况是:学校拥有专、兼职300余人,具有副高级职称的老师占专任老师总数66%.高素质的师资队伍充分保证了教学质量,也是学校赖以发展的根本。兼职教师不少来重点大学,同时,也向全国招聘优秀人才。学校不仅比较重视任课教师的职称和学历,而且更重视实际教学质量和效果。实践证明,重视实际教学效果质量,才能有利于人才的发现;有利于人才脱颖而出;有利于不断调整、更新和优化师资队伍,保证教学质量稳步提高。

      (二)学校对教师的基本要求是:必须忠诚党的教育事业,恪尽职守,热爱本职工作,具有扎实的专业知识和较丰富的科学知识,以及较丰富的实际教学经验;具有高度的事业心和工作责任心。教书育人,言传身教,严以律己,为人师表。

      (三)学校关心、爱护广大教师,支持他们大胆工作,帮助解决他们的具体困难,千方百计为教师排忧解难,极大地调动了广大教师的教学积极性。从而保证了教学质量,保证了正常的教学秩序。学校重视广大教师的培养教育,尤其是对青年教师的思想、业务知识、工作方法多方面给予必要的培养教育,使他们在教学实践中不断提高思想和业务水平。学校通过校内资源配置,挖掘现有人才潜力,采取校内外结合方式培养年轻有才干的教师。如:我校工艺美术学院毕业留校任教的两位青年教师,他们所授国考课程的通过率达到70%以上,学校还出资派他们分别到服装学院学习深造,为他们提供良好的学习条件,也为学校培养了专职教师。聚才能乐业,在民办高校中,由校方出资培训青年教师的举措,是不多见的。

      (四)学校对授课教师的授课效果质量进行认真考核评估。首先,学校要求各院、系对所聘各专业教师都要求具有“三

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