学生处分别要指导班级、公寓楼办好教室和宿舍楼板报、墙报，力争每半月更换一次内容。大力进行以“八荣八耻”为主要内容的荣辱观教育。
    三、结合实际，扎实开展实践活动
    胡锦涛同志提出的八荣八耻教育，不但精辟地概括了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，而且指出了荣辱观教育是秉传我们中华民族传统美德与时代精神的战略抉择。因此，我们要把荣辱观教育长期不懈进行下去。
    1．学院将在年内组织二次学习贯彻荣辱观教育的专题研讨和学习情况交流会，用以指导、带动全院学习的深入开展；各处级单位、各系也要采取相应的形式进行深入学习；辅导员每周要以主题班会的形式，组织学生认真学习胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述，不断加深对荣辱观的认识理解。结合学校的环境、氛围、班级的实际，让同学们逐条讨论，使其充分认识到在我们社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。让“八荣八耻”走进校园、走进课堂、走进学生心中。
     2．充分发挥课堂教学在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用。政治教研室和思想品德教研室要把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂。针对大学生的特点，科学设计教育内容，在思想政治理论课中重点突出社会主义荣辱观的内容。适时开办以弘扬社会主义荣辱观为主要内容的专题讲座。教师在教学过程中，要深入浅出、循循善诱，努力使社会主义荣辱观教育入耳、入脑、入心。
    3．在大学生实践教育环节中强化社会主义荣辱观教育。教务处、学生处和各系要把树立和弘扬社会主义荣辱观的客观要求内化为大学生的自觉行动，以班、团支部、党小组、社团为单位，通过志愿服务、专业实习、社会调查、生产劳动等社会实践和公益活动，美化校园环境，净化寝室、教室等，充分调动学生的积极性，使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。切实引导学生把“八荣八耻”落实到具体行动中，做到“热爱祖国、服务大家、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”。
    4．广泛开展各种活动，把荣辱观教育贯彻并体现在各种活动中。由团委牵头，发动党团总支、党团支部开展一系列的专题讨论会、演讲赛、诗歌比赛和主题班会，把八荣八耻教育轰轰烈烈地开展起来、扎扎实实地进行下去。
     5．要把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来。校园文化建设对树立和弘扬社会主义荣辱观具有重要的作用。校园文化建设要以社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进自我全面发展和健康成长。本学期开展的师生校园行为文明活动，要以“八荣八耻”荣辱观为宗旨，切实纠正和制止校园中的不文明行为。
     6．要发现、培养和树立典型，用先进人物的先进事迹推动八荣风气的形成。我院自建院以来，经过七年的艰苦奋斗，得到了长足的发展。在建设和发展过程中，也涌现出了一大批先进人物。各单位要继续发现、培养和树立典型，特别是思想道德、文明行为方面的先进典型，更加完美地体现我院的精神风貌。要把社会主义荣辱观教育与学院教师队伍建设结合起来。师德和教师队伍素质的高低直接影响到社会主义荣辱观教育的效果和学生思想